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描写六一的作文300字

2020-06-01 08:24:58儿童节256

描写六一的作文300字

  篇一:描写六一的作文300字

  今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。

  早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

  下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。

  我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

  “双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!

  我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!

  篇二:描写六一的作文300字

  今天是六一儿童节,我们怀着高兴的心情去学校玩了。

  同学们穿着崭新的校服,怀着愉快的心情早早来到学校。瞧,今天早上学校的大门囗挂出了‘庆祝六一儿童节”的巨额横幅,节日的气氛在校园里马上浓厚起来,空气中飘荡着欢乐的气息。同学们的脸上都露出了天真烂漫的笑容,个个精神抖擞,神采奕奕。

  再看,欢庆六一联欢的会场,早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高耸立的彩旗随风招展,时而向同学们挥手,时而向同学们致敬,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”令人震撼、心动的音箱传出高亢优美的旋律,伴着同学们有节奏的步伐,为六一联欢会增添了节日的气氛。

  过了一个多小时,我们开始了游园活动。我们开心地冲了出去,游园活动进行了三个小时后,就结束了,我们都很有收获地回到教室。我们就坐在椅子上休息,老师给我们买了冰激淋吃,我们吃完后,就吃午饭了,我们一边吃饭,一边看电视。我们吃完后,就放学了。

  这一天真开心!

  篇三:描写六一的作文300字

  “六一”儿童节终于到了,我怀着愉快的心情来到校园。

  来到校门口,看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花,校门口彩旗飘扬。我来到教室,只见窗户上挂满了彩带、气球;黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。

  “叮铃铃——”打铃了,老师让我们排好队去操场比赛做操。首先是广播体操比赛,同学们心里都想一定要得第一名!音乐响起来了,同学们跟着音乐一下都没做错。体操结束了。我们班第一名。不过,不能高兴的太早了,因为还有呼拉圈操。音乐一响,同学们跟着节奏,也做得很不错。我听见校长宣布我们二班第一名。我们高兴地都跳了起来。

  比赛结束了。这时音乐一响,庆“六一”活动完了,我真希望天天都是“六一”。

  篇四:描写六一的作文300字

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。

  今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数一班的《虫儿飞》了。

  同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。

  萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

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